Global Thinking Local Acting

Wir drei Schüler der Projektgruppe Umwelt der Oberstufenschule Lengg haben im August 2022 beschlossen, eine Reihe von Projekten im Sinne von “Global Thinking, Local Acting” durchzuführen. Darunter ein Energie- und Heizsparkonzept sowie ein Recyclingkonzept. Dazwischen besuchten wir Ausstellungen zum Thema Umwelt und Klimawandel. Bei unseren Recherchen sind wir auf die Website von Energie und Klimapioniere 2.0 gestoßen und haben beschlossen, unsere Projekte wie viele andere Klassen oder Gruppen hochzuladen. Um weniger Energie zu verbrauchen, was aufgrund der aktuellen Lage wichtiger denn je ist, kamen wir auf die Idee, den Energieverbrauch unserer Schule zu minimieren, indem wir im Herbst und Winter über die Wochenenden und in den Ferien Heizungen und andere Geräte in der Schule ausschalten. Um unseren Mitschülerinnen und Mitschülern das Thema Energiesparen näherzubringen, gestalteten zwei Schüler unserer Gruppe PowerPoint Präsentationen zu den Themen Energie- und Warmwasserverbrauch. Zwischen den praktischen Projekten besuchten wir zwei Ausstellungen, die eine zum Thema Klimawandel und die andere zum Thema “Umweltfreundlicher Städtebau”, um unser Wissen über Klimaschutz im größeren Sinne zu erweitern....

Beim Recyclingprojekt beschäftigten wir uns mit der Abfallentsorgung in unserem Schulhaus und optimierten die Abfallentsorgung und das Recycling unserer Schule. Dafür bauten wir Aluminium-Sammelbehälter und zusätzliche Abfalleimer. Auch erstellten wir Merkblätter zur Frage, was in den Abfall respektive Abfluss gehört und was auf keinen Fall. Schließlich stellten wir selber aus Altpapier neues Notizpapier her. Dabei war das Hauptziel, Mitschüler, Mitschülerinnen und am Besuchsmorgen auch deren Eltern für Klimaschutz, Energiesparen und Recycling zu sensibilisieren und zu begeistern. / Immagine: